Sign in Subscribe

Om programmet

Share

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="Plan h26" collapse_text="Lukk" ]

  • 04.09 H5P. Læringsobjekter
      • Online 09:00-10:15 + etterarbeid og praktisk veiledning 1:1 som avtales nærmere.
      • Fysisk  10:30-16:30 OsloMet P48-P366 (lunsj 13:00-14:00).
  • 25.09 Prosjektarbeid m/KI del 1 online 09:00-11:00
  • 09.10 Prosjektarbeid m/KI del 2 online 09:00-11:00
  • 06.11 Prosessevaluering online 09:00-11:00
  • 04.12 Håndtere & lære av overganger online 09:00-11:00

Alle H5P-presentasjoner.

[/bg_collapse]

Tenk deg at du har skrevet ned noen ideer om faglig innhold og det studentene bør lære,  eller at du har arvet noe om dette fra den som gikk opp sporene før deg. Send det til en KI-maskin ...

Det er et KI-støttet forfatterskap som krever kritisk kuratering med ansvar for retorikk og kunnskap i den menneske/maskin-genererte teksten. KI kan bidra med referanser, analyser, bilder og skriveoppgaver [mer]. Her utvikles nye samspill mellom dybden av de sosio-kulturelle tradisjonene og kunnskapsarbeidets nye teknologier. Det skjer i en ny kontekst:

Lærebøkene forsvinner fra forlagene og studentene fra forelesningene. UH-sektoren må ta på seg tenkehetta, men i enda større grad engasjere seg i faglige utviklingsarbeid. Men for hva?

KI utvider hva vi kan gjøre. Det er flere ferdigheter som møtes: handlingsvalg, handlekraft, fokus, oppfinnsomhet og gjennomføringsevne. Det kan skje raskere enn hva vi makter eller er villige til å forsøke. Men når man først prøver, blir man dyktigere enn før. Det vi fullfører, påvirker hva vi er villige til å prøve neste gang. Forståelsen av hva man kan ta på seg er i forandring.

Metafor

Høyere utdanning er blitt et supermarked der studenter (og lærere?) shopper kunnskapsløsninger. Det har delvis varekarakter med innøving av operative ferdigheter, faglig navnsetting og tenkning, -  et kunnskapsarbeidets IKEA. Framfor selvbetjent betaling ved utgangen, sertifiseres det med eksamensbevis.

I et slikt bilde handler det faglige utviklingsarbeidet i større grad om å bygge nye, innovative og fleksible former for disse ferdighetenes og kunnskapenes varehus. Det gis også rom for å skape mer autentiske forhold mellom studenter og lærere, men krever nye grep og de blir annerledes enn før.

Materiale fra ArKItekt-kursene 2024-26 er tilgjengelig med samme passord som Tredje sted på

... i kulissene

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="Fot i bakken 07.10.26" collapse_text="Lukk" ]

Tore, Tove og Helge møttes on-line en times tid for å snakke oss gjennom de tre neste samlingene, Organisering som en parallell til ph.d. arbeidsseminar ser ut til å fungere med bidrag fra deltakerne om substans i deres utviklingsprosjekter, og med KI-støtte for å utvikle ideinnhold, referanser og framdriftsplaner, Det er nye temaer under utvikling som

  • Fokus på faglig forfatterskap på lærersiden, - ikke bare studentenes eksamensoppgaver og "avlasting" over på KI-maskinene. Mer.
  • Mer oppmerksomhet rettet mot KI-støtte for å håndtere fagadministrative planer, ressursfordeling og framdriftskontroll ("virtuell studieleder", "virtuelt emneansvar")
  • Utvikle "forberedende" for profesjonsfaglige studenter? Mer.
  • Utvikle 1.lektor/dosent-kurs som speiler et "forberedende"-opplegg, og som tydelug gir rammer og støtte til egen kvalifisering.

[/bg_collapse]

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="Arbeidslunsj 17.09.26" collapse_text="Lukk" ]

Tove, Tore og Helge møtes til "Tredje sted" arbeidslunsj i "Det grønne kjøkken" i Oslo 11:00-13:00 med bl.a. dette på sakskartet:

  • Oppstarten høst 26
  • Prosess-evaluering (Tove)
  • Overganger (Tore)
  • KooperatIvt: Bruke delt KI-prosjekt oss i mellom.

[/bg_collapse]

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="Arbeidslunsj 28.05.26" collapse_text="Lukk" ]

Tove, Tore og Helge møttes til "Tredje sted" arbeidslunsj det vi skisserte et opplegg for kommende halvår med utgangspunkt i fire egne praksisorienterte prosjekter som vi skal pusse mer på:

  • Tove: Prosessorientert evaluering. Dette evaluerer studentenes arbeid og læring over tid.
  • Tore: Overganger - rites de passage som eksempelvis fra skolekurs til praksis og tilbake, å bli begynnerstudent, fra utdanning til jobb (og tilbake?).
  • Helge: Organisering og analyse av fagkunnskap med KI prosjektmekanismer og publisering som H5P læringsobjekter.

Dette er separate tiltak som også har interessante forbindelser og gjenbruksmuligheter til hverandre. Rundt dette spinnes det et fellesprogram for høsten. Helge sender invitasjon til alle på arKItekt-kursene når vi har fått mer kjøtt på disse beina. De inviteres til å delta i ett eller flere og/eller definere eget utviklingsprosjekt som kan inngå i nettverket.

Helge har avtalt med Tove å holde H5P-kurs. Det blir i utgangspunktet i Oslo og/eller online tidlig i september.

Neste treff torsdag 17.9 kl 11-13

  • Helge (hovedansvar):
    • H5P-publisering med KI-støtte 04/09. Dette går delvis online, men også fysisk i Oslo for de som kan møte der. Mulig en dag for alle + 1/2 dag for kuratorer/bibliotekarer.
    • Bruke prosjekt-mekanismene i KI som støtte i egne kvalfiseringsarbeider med sideblikk også på søknad og opprykksevaluering 02.10. Kanskje få drahjelp fra prosjekter fra andre og muligens organisere veiledning og prøvevurderinger. Kanskje organisere i del 1 (25.09) + del 2 (09.10).
  • Tove (hovedansvar):
    • prosessevaluering med KI-støtte 06.11
  • Tore (hovedansvar):
    • overganger med KI-støtte (rites de passage) 04.12.

Alle nyhetsbrev kunne ha minst en H5P-presentasjon om kommende tema. Noter også

[/bg_collapse]

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="On-line start 09.04.26" collapse_text="Lukk" ]

Etter innledende samtaler før påske møttes initiativtakerne online i april 2026 og ble enige om å legge punktene her til grunn. Dette formidles til Dosentforeningens medlemmer via nettsidene og årsmøtet 15.06 2026.

Vi legger opp til en enkel administrasjonsmodell der driftskostnader dekkes via 3 betalte tjenester:

  • Individuell semestertilgang (individuell) online møter og kurs kr 400
    • For nye og tidligere kursdeltakere på arKItekt-kursene.
    • Tilgang til alt kursmateriell med åpen gjenbruk (OER - Open Educational Resources).
    • 3-5 nettverksmøter pr semester.
    • Nyhetsbrev.
    • Personlig online veiledning rundt kursoppgave/utviklingsprosjekt.
  • Kun semestertilgang til materialet m/fri gjenbruk kr 200
  • UH-gruppe kr 10.000
    • Inntil 10 deltakere samme sted: kurs m/semestertilgang.
    • + 1/2-1/1 dag lokal fysisk eller virtuelt organisert fagdag (
    • + statens satser for eventuell reise/opphold for kursholder/e.

ArKItekter - Tredje sted får hjemmeside på http://tredjested.no med lenker til øvrige ressurser. Det administreres som undervisningstiltak med regnskap gjennom ENK "Høivik Zhentech" org.nr. 935 995 752. Innbetalinger med VIPPS til #31371 HØIVIK ZHENTECH

[/bg_collapse]