02.11.26 Nyhetsbrev 3


Neste samling handler om prosessorientert vurdering. Tove har lagt skulderen til med å utvikle materiale og opplegg for dagen, - med noen innspill fra Tore og Helge. Se forberedelser til samlingen:

  • Xx
  • Yy

Har KI-investorene tatt seg vann over hodet? Det er voksende uro for et kraftig fall i børsverdiene. Vi har referert til sirkulærøkononien i Nvidia. Det er et pyramidespill som kan gå over ende for det viser seg nå at bedriftene som bruker KI ikke umiddelvart sparer så mye på. Gevinst krever redesign av organisasjonen og det tar tid. En børskollaps fulgt av konsolidering rundt de største vil ikke overraske, I Asia og Afrika er folk mer positive enn i Vesten, og vil utnytte mulighetene. Men det kan bli humpete ..

For teksttunge høyere utdanning stiller det seg litt annerledes, KI er allerede tatt  i bruk av studentene. Det er indre spenninger på finansierings- og publiseringssiden som peker mot KI-rasjonalisering, men også uro over skrivearbeidets framtid.

 [bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="Ta bølgen .." collapse_text="Lukk" ]


Da kunstig intelligens-agenter ble lansert, bar de løfte om autonome «digitale kunnskaps-arbeidere» som endelig skulle frigjøre mennesker fra kontorarbeidets rutiner. Men bedrifter over hele Asia erfarer nå at virkeligheten er motsatt – mer arbeid, ny friksjon og et helt nytt ledersjikt (SCMP 19.10.26)

[/bg_collapse]

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="m/strategi?" collapse_text="Lukk" ]

Et innspill på bloggen til Phil Hill er verdt å få med seg. Det er oversatt til norsk her.

Hvordan kan designere vite a priori hvilke interaksjoner som vil gi verdi, eller til og med hva den verdien kan være? Det er her en form for design-arroganse i store deler av undervisningsdesignmiljøet. Vi antar at vi kan identifisere læringsmål, designe passende opplevelser og spesifisere hvordan studentene skal samhandle med innhold, instruktører og hverandre. Vi planlegger læringsopplevelsen på forhånd og forventer at studentene følger planen. .. Mindre kontroll over læringsveien bør komme med mer strenghet i vurderingen av læringsutbytter. Det er en mer krevende rolle for undervisningsdesignere og instruktører, ikke en redusert rolle.

Se innlegg fra Klaus Mohn


[/bg_collapse]

[bg_collapse view="button-orange" color="#4a4949" expand_text="sKrIvebord" collapse_text="Lukk" ]

Microsoft og Appel har begynt å levere PC-er med innebygd KI. Her er Surface Ultra fra Microsoft.


[/bg_collapse]